Här kan du läsa om skolans historia i Sverige och om skolformer som kommit och gått. Historien om skolan speglar samhällsutvecklingen, från kyrklig dominans till en demokratisk utbildning för alla. Vi går igenom alla skolformer: förskola, grundskola, gymnasium, fritidshem, folkhögskola och vuxenutbildning, och deras utveckling genom tiderna. Vi berättar också om hur skolan har styrts och om de viktigaste skolpolitiska reformerna.
Inledning
Den svenska skolan har genomgått stora förändringar sedan folkskolan blev obligatorisk 1842. Från början fanns flera parallella skolsystem där elever sorterades efter social och ekonomisk bakgrund. Barn från olika samhällsgrupper fick olika slags utbildning, vilket redan i unga år avgjordes deras framtida möjligheter. Barn från arbetar- och bondeklassen gick i folkskolan medan barn från samhällets övre skikt utbildades i läroverk och flickskolor.
Under 1900-talet växte kraven på en mer jämlik skola, och genom flera politiska reformer ersattes parallellskolesystemet med den enhetliga grundskola vi har idag och ett allmänt gymnasium där även yrkesutbildningar ingår. Med tiden har även förskolan och fritidshemmen blivit en del av skolsystemet. Tanken är att alla barn och ungdomar, oavsett bakgrund, ska få samma chans till utbildning, från förskolan vid ett- till två-årsåldern till avslutad gymnasieskola vid 18-årsåldern. Folkhögskolor och kommunal vuxenutbildning ger vuxna ytterligare en möjlighet till att få en grundutbildning.
